Гости площадки узнали о семейных династиях в музыкальной культуре Саратова. «Я поделилась  историями становления и развития профессиональной музыкальной культуры Саратова и Саратовской губернии. Рассказала о развитии театральной и концертной жизни, вкладе в музыкальную культуру региона музыкальных классов ИРМО, Саратовской (Алексеевской) консерватории и Театрального института. Особенно важно в Год семьи, чтобы как можно больше людей узнали о  саратовских  семейных династиях и творческих  личностях: Галкина-Врасского, Рахманинова, Экснера, Бендицкого», – рассказала студентка саратовской консерватории  Людмила Болдырева. 

Посетители стенда интересовались и задавали вопросы об известных лидерах саратовской композиторской и исполнительских школ, знаменитых  представителях театрального искусства.  

Большой интерес  гости ВДНХ  проявили к мастер-классам  «Актерская терапия» и  «Дыхание, звук, голос»,   которые так же были  связаны с Годом семьи.   «Семейные походы в театр способствуют семейным коммуникациям между разными поколениями. Театральная педагогика занимается не только вопросами воспитания профессиональных актёров, но и методами работы с детьми, подростками, поддерживая в них психологическое и физическое здоровье. Такие мастер-классы могут стать началом «Семейных игр с пользой», – поделилась студентка Театрального института саратовской консерватории Ксения Гецевич.

Гости вместе со студентами выполняли задания мастер-класса –  упражнения на освобождение от мышечных зажимов, освобождение дыхания, работу с актерским воображением.

«Занятия сценической речью развивают слух, дыхательную систему, артикуляцию, помогают избавится от речевых проблем», – отметила студентка саратовской консерватории Милана Делавер. – Помимо полезной информации и навыков сценической речи такой мастер-класс включает новейшие методы работы с дыханием, голосом, звуком».

С лекцией «…ну и кто всё это играть будет?? Где и как проявить себя молодому композитору» выступил выпускник саратовской консерватории Вадим Генин. Участники встречи заинтересовались образовательными активностями, способными помочь молодому автору, а также способами знакомства детей с языком современной музыки в рамках школьных перформансов и домашнего музицирования.

День завершился концертной программой студентов консерватории «Наследники Ивана Паницкого».

источник https://mincult.saratov.gov.ru