Сегодня в камерном зале Саратовской областной филармонии имени А.Г. Шнитке прошла августовская конференция руководителей образовательных организаций культуры и искусства, в ходе которой обсуждалось состояние и перспективы развития системы художественного образования в Саратовской области.

С основным докладом выступила глава регионального минкульта Светлана Краснощекова. Главным обсуждаемым вопросом стала реализация федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы, стратегии развития воспитания в РФ, а также концепция дополнительного образования детей и программа развития системы российского музыкального образования. Светлана Краснощекова отметила, что в связи с наличием новой федеральной целевой программы, направленной на достижение высокого уровня дополнительного образования, будут изменения и в законодательстве. Эти изменения представляют собой ту нормативную базу, в соответствии с которой станут возможными прописанные в планах новшества.

Вместе с тем, подчеркнула министр, необходимо менять всю систему дополнительного образования в Саратовской области. Одной из главных проблем Светлана Краснощекова обозначила то, что почти половина детей, поступающих в музыкальную школу, бросают занятия, а рост количества обучающихся в ДШИ детей осуществляется в основном за счет приема в первый класс. При этом количество детей, обучающихся музыке в районах области, сокращается. Из-за недостатка финансирования есть большие сложности с открытием филиалов музыкальных школ в селах, и только 15 сел могут похвастаться наличием ДШИ. Еще один пункт в проблеме доступности музыкального образования состоит в создании необходимых условий для детей-инвалидов – они есть только в 45 организациях.

Без меценатов проблем не решить

Понятно, что большая часть этих проблем упирается в бюджет. Для их решения глава минкульта предложила руководителям развивать государственно-частное партнерство – привлекать социально ответственный бизнес. Такая практика уже существует в ряде детских музыкальных школ области. Например, в селах Ивантеевка, Генеральское, Степное, Сенная, Базарный Карабулак, а также в Новоузенске, Марксе, Вольске, Балакове, Балашове и некоторых школах Саратова. Еще один путь – сокращение расходов на школьные администрации – был реализован через реорганизацию. Небольшие районные коллективы вошли в состав более крупных учреждений. Так, в Вольске вместо восьми официальных «музыкалок» осталось четыре. При этом был полностью сохранен контингент детей, а бюджет, который теперь приходится делить на четыре школы вместо восьми, в итоге вырос в расчете на одну единицу.

Светлана Краснощекова призвала коллег обсуждать все возникающие проблемы и всеми силами способствовать музыкальному развитию детей, а в будущем, возможно, помогать им определиться с профессией в сторону музыки. Подготовка музыкантов – самое дорогое удовольствие для государства, поскольку ни в одной сфере больше нет индивидуальных занятий. При этом, по словам министра, в нашем регионе мы не имеем полностью укомплектованного симфонического оркестра – ни в филармонии, ни в оперном театре. Кроме того, министр упомянула о случае, произошедшем в этом году в одной из музыкальных школ области, когда был закрыт набор детей в первый класс.

«Отсутствие денег в бюджете – это не повод закрывать набор детей. Надеюсь, такого больше не повторится», – подчеркнула министр.

Кадры стареют

Следующим предложением Светланы Краснощековой стало привлечение в музыкальные школы молодых педагогов в возрасте до 30 лет. Мониторинг коллективов показал, что более половины педагогов уже вступили в предпенсионный возраст, а в школах нужна смена. Эту проблему пытаются решать на федеральном уровне. На данный момент в Саратовской области действует закон, позволяющий молодым педагогам, проработавшим в государственных школах не менее года, претендовать на единовременные выплаты – за первый год в размере 40 тысяч рублей, за второй – 35 тысяч, за третий год – 30 тысяч. Поощряются также и лучшие педагоги, и лучшие ученики. Ежегодно около 70 одаренных детей становятся именными стипендиатами губернаторской премии, а 44 победителя международных и всероссийских конкурсов были удостоены летнего отдыха в лучших детских центрах – «Артек» и «Орленок».

Несмотря на все имеющиеся сложности, министр призвала коллективы детских школ искусств совершенствовать формы и методы работы, направленные на повышение качества образования, а также приумножить и сохранить контингент обучающихся в школах талантливых детей.   

Наталья Григорьева